- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉА СЕ НА УВИ ЈАВНОСТИ, у времену од 25.09.2020. године до 29.09.2020. године, Извештај о завршеном мастер раду и завршен мастер рад на тему: „Повезаност коцкања и социјалне компетенције код адолесцената“, кандидата Јане Здравковић
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉА СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 17.09.2020. до 21.09.2020. године, Извештај о завршном мастер раду и завршени мастер рад на тему: Учесталост амблиопије и рефракционих аномалија код деце са инфантилном езотропијом , кандидата Милице Стаменковић.
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉА СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 17.09.2020. до 21.09.2020. године, Извештаји о завршеним мастер радовима и завршени мастер радови кандидата:
- Инес Пашти, Способност препознавања лица код одраслих особа типичне популације
- Симониде Милошевић, Однос пажње, инхибиције и академског постигнућа код деце млађег школског узраста
- Катарине Чизмаш Креативност наставника као фактор успешности у раду са ученицима са интелектуалном ометеношћу
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉАЈУ СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 17.09.2020. до 21.09.2020. године, Извештаји о завршеном мастер раду и завршени мастер радови кандидата:
- Марина Чапеља - Димензије индекса инклузивности у средњошколским установама
- Ана Скоко Употреба асистивне технологије у образовању деце са сметњама и поремећајима у развоју
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉАЈУ СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 14.09.2020. до 18.09.2020. године, Извештаји о завршеном мастер раду и завршени мастер радови:
- „Теорија ума код деце и одраслих са моторичким поремећајима“, кандидаткиње Невене Јаковљевић
- „Визуомоторна интеграција код деце предшколског узраста“, кандидаткиње Снежане Љубисављевић
- „Ставови и социјална дистанца студената према особама са инвалидитетом“, кандидаткиње Милице Ћирић
- „Ефикасност супортивних техника код деце са сметњама у развоју“, кандидаткиње Живане Цукић
- „Компетентност наставника и употреба асистивне технологије у настави за ученике са сметњама у развоју“, кандидаткиње Тијане Радовановић
- „Примена теорије Лава Виготског у васпитању и образовању“, кандидаткиње Јелене Самаиловић
- „Корелација визуомоторне интеграције и вештина читања и писања код ученика са сметњама у развоју основношколског узраста“, кандидаткиње Александре Тасић
- „Саветовање за избор занимања и успешност ученика са сметњама у развоју после средње школе“, кандидаткиње Бојане Јовановић
- „Ефикасност програма ране интервенције усмерене на породицу“, кандидаткиње Марије Ћелић
- „Анализа инклузивности основних школа“, кандидаткиње Браниславе Тодић „Детерминанте социјалне партиципације особа са моторичким поремећајима“ кандидаткиње Тијане Билибија
- „Анализа повезаности социо – демографских и неких фактора везаних за дијабетес и квалитета живота оболелих особа“, кандидаткиње Тијане Миљевић
- „Утицај ране интервенције и третмана на психомоторни развој деце“, кандидаткиње Бојане Поповић
- „Перцепција наставника о изради Индивидуалног образовног плана у редовним и школама за ученике са тешкоћама у развоју и инвалидитетом“, кандидаткиње Јелене Лапчевић
- „Квалитет живота породица деце са тешкоћама у развоју“, кандидаткиње Бојане Јовановић
- „Корелација графомоторних способности са физичким, социо-емоционалним, интелектуалним и говорно-језичким развојем код ученика првог разреда основне школе“, кандидаткиње Јелене Видојевић
- „Утицај моторичких и когнитивних дефицита на активности свакодневног живота особа са мултиплом склерозом“, кандидаткиње Милене Павић
- „Изазови у области ране интервенције деце са развојним сметњама и тешкоћама-стратегије и тактике“, кандидаткиње Марије Михајловић
- „Утицај инклузивног образовања на академска постигнућа код ученика основне школе“, кандидата Николе Миленковић
- "Мултипла склероза као феномен", кандидаткиње Нађе Стојилковић
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉАЈУ СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 14.09.2020. до 18.09.2020. године, Извештаји о завршеном мастер раду и завршени мастер радови:
- Процена аудитивног понашања глуве и наглуве деце из перспективе сурдолога, кандидата Анастасије Пешут
- Математичка анксиозност, кандидата Милице Јелисијевић
- Преглед истраживања речника код глуве и наглуве деце, кандидата Кристине Милошевић
- Функција дактилологије у развоју језика код глувих и наглувих ученика, кандидата Наташе Николић
- Специфичности употребе знаковног језика у настави у школама за глуву и наглуву децу, кандидата Дијане Богићевић
- Ефекти рехабилитације код синдромских оштећења слуха – преглед истраживања, кандидата Јане Александрић
- Резилијентност и школски успех глувих и наглувих ученика, кандидата Санеле Лазић
- Перцепција школске климе глувих и наглувих ученика у инклузивном окружењу, кандидата Магдалене Мишић
- Утицај медија на ставове према особама са инвалидитетом, кандидата Невене Тојагић
- Улога родитеља у формирању говора глуве и наглуве деце, кандидата Марије Вукаловић
- Примена отоакустичке емисије у испитивању слуха код деце, кандидата Нине Божиновић
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉАЈУ СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 14.09.2020. до 18.09.2020. године, Извештаји о завршним мастер радовима и завршени мастер радови кандидата:
- Андријана Игић; назив рада: „Морталитет осуђених током извршења казне затвора“
- Јована Катанић; назив рада: „Повезаност образаца афективне привржености и стилова родитељства са склоностима младих ка алкохолизму и наркоманији“
- Никола Радуловић; назив рада: „Феномен вршњачког злостављања код деце и младих са АДХД синдромом“
- Јелена Петров; назив рада: „Ставови стручних радника центара за социјални рад у Београду и Панчеву о организацији, методологији и вредностима рада“
- Раде Медојевић; назив рада: „Фактори ризика зависности од коцкања“
- На основу члана 30. Правилника о мастер академским студијама, СТАВЉАЈУ СЕ НА УВИД ЈАВНОСТИ, у времену од 14.09.2020. до 18.09.2020. године, Извештаји о завршеном мастер раду и завршени мастер радови:
- „Теорија ума код деце и одраслих са моторичким поремећајима“, кандидаткиње Невене Јаковљевић
- „Визуомоторна интеграција код деце предшколског узраста“, кандидаткиње Снежане Љубисављевић
- „Ставови и социјална дистанца студената према особама са инвалидитетом“, кандидаткиње Милице Ћирић
- „Ефикасност супортивних техника код деце са сметњама у развоју“, кандидаткиње Живане Цукић
- „Компетентност наставника и употреба асистивне технологије у настави за ученике са сметњама у развоју“, кандидаткиње Тијане Радовановић
- „Примена теорије Лава Виготског у васпитању и образовању“, кандидаткиње Јелене Самаиловић
- „Корелација визуомоторне интеграције и вештина читања и писања код ученика са сметњама у развоју основношколског узраста“, кандидаткиње Александре Тасић
- „Саветовање за избор занимања и успешност ученика са сметњама у развоју после средње школе“, кандидаткиње Бојане Јовановић
- „Ефикасност програма ране интервенције усмерене на породицу“, кандидаткиње Марије Ћелић
- „Анализа инклузивности основних школа“, кандидаткиње Браниславе Тодић „Детерминанте социјалне партиципације особа са моторичким поремећајима“ кандидаткиње Тијане Билибија
- „Анализа повезаности социо – демографских и неких фактора везаних за дијабетес и квалитета живота оболелих особа“, кандидаткиње Тијане Миљевић
- „Утицај ране интервенције и третмана на психомоторни развој деце“, кандидаткиње Бојане Поповић
- „Перцепција наставника о изради Индивидуалног образовног плана у редовним и школама за ученике са тешкоћама у развоју и инвалидитетом“, кандидаткиње Јелене Лапчевић
- „Квалитет живота породица деце са тешкоћама у развоју“, кандидаткиње Бојане Јовановић
- „Корелација графомоторних способности са физичким, социо-емоционалним, интелектуалним и говорно-језичким развојем код ученика првог разреда основне школе“, кандидаткиње Јелене Видојевић
- „Утицај моторичких и когнитивних дефицита на активности свакодневног живота особа са мултиплом склерозом“, кандидаткиње Милене Павић
- „Изазови у области ране интервенције деце са развојним сметњама и тешкоћама-стратегије и тактике“, кандидаткиње Марије Михајловић
- „Утицај инклузивног образовања на академска постигнућа код ученика основне школе“, кандидата Николе Миленковић
- "Мултипла склероза као феномен", кандидаткиње Нађе Стојилковић
- Ставља се на увид јавности Извештај Комисије (.pdf) за избор Силване Пунишић у научно звање-виши научни сарадник. Извештај се ставља на увид јавности од 31.08.2020. године, закључно са 30.09.2020. године.
- Ставља се на увид јавности Извештај Комисије (.pdf) за избор Љиљане Јеличић у научно звање-виши научни сарадник. Извештај се ставља на увид јавности од 31.08.2020. године, закључно са 30.09.2020. године.
- Ставља се на увид јавности Извештај Комисије(.pdf) за избор Maринеле Шћепановић у истраживачко звање-истраживач сарадник.
Извештај се ставља на увид јавности од 26.08.2020. године, закључно са 25.09.2020. године.
|
