Univerzitet u Beogradu
Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju

Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju


Video

Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, prilog iz 2010. godine.

Prezentacija Fakulteta 2010. godine.


Društvo "Živimo zajedno" predstava

Prilog emitovan u emisiji Otvoreni studio na televiziji Avala.


I Mi Smo Tu, prva emisija cetvrti deo, 1/4

Prvi deo. Više na ovom linku

Ovaj jedinstven TV format realizovao je kreativni tim defektologa-oligofrenologa i iskusnih televizijiskih stvaralaca, okupljenih oko istoimene nevladine organizacije, sa idejom da, vremenom, ova,naša emisija dobije regionalni karakter. Projekat su podržali Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Društvo defektologa Srbije, roditeljska udruženja i nevladin sektor u Srbiji, kao i veliki broj društava roditelja i NVO u regionu. Osnovna ideja je da se deci i osobama ometenim u razvoju pruže sadržaji kojih, na žalost, nema uopšte, ili ima samo u tragovima na domaćim i TV kanalima u regionu. Najveći deo namenjen deci, kreiraju sama deca u saradnji sa defektolozima, školama, predškolskim ustanovama i nevladinim sektorom. U realizaciju ovog segmenta emisije nisu uključena samo deca iz specijalnih, već i iz redovnih škola. Deo za roditelje bavi se svim temama koje mogu da im pomognu da svojoj deci učine detinjstvo što bezbrižnijim, da ih u kasnijem periodu obuče za neki posao i, na koncu, da im pomognu da nadju zaposlenje i donekle se osamostale. Važno nam je da se ova populacija društva široj publici bolje predstavi, razbiju uvrežene predrasude i potpuno se, ravnopravno, uključi u društvene tokove u skladu sa individualnim mogućnostima. Realizaciju prve četiri emisije finansijiski je pomogla Agencija Vlade Švajcarske za saradnju i razvoj, SDC. Trenutno, borimo se da obezbedimo sredstva za nastavak rada...

  • Ostalo

  • Nešto više

    Više od tri decenije rada Fakulteta, garancija je kvaliteta u razvoju defektološke teorije i prakse. To je vidljivo i u permanentno inoviranju nastavnih planova osnovnih studija u skladu sa zahtevima Bolonjske deklaracije, u struktuiranju specijalističkih i poslediplomskih studija, u rastućem kvalitetu doktorskih studija, u zapaženim rezultatima naučno-istraživačkog rada, kao i u individualnom naučnom napretku nastavnika i saradnika. Konačno, napredak je vidljiv i u sve kvalitetnijem procesu obrazovanja studenata, budućih stručnjaka za rad na specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji dece sa smetnjama u razvoju i tretmanu lica s poremećajima u ponašanju.

 

 

Kontakt Info