Obaveštenja

 

---

Studijski program

SPECIJALNA EDUKACIJA I REHABILITACIJA OSOBA SA OŠTEĆENjEM VIDA /osnovne akademske studije/

Ciljevi studijskog programa Specijalna edukacija i rehabilitacija osoba sa oštećenjem vida osnovnih akademskih studija usmereni su na postizanje profesionalnih kompetencija za rad u području pedagoške i kliničke edukacije i rehabilitacije osoba sa oštećenjem vida. Kroz sadržaje ovog studijskog programa studenti: stiču opšte-akademska znanja i profesionalne veštine i sposobnosti koje im omogućavaju da prate savremene pristupe u radu sa osobama oštećenog vida; stiču spremnost da uvažavaju činjenice i na osnovu njih rešavaju konkretne probleme; primenjuju teorijske koncepte i zaključke u raznovrsnim realnim situacijama. Populacija osoba sa oštećenjem vida je veoma heterogena i zahteva transdisciplinarna znanja koja omogućavaju utvrđivanje određenih zakonitosti, ali pre svega uvažavanje posebnog i pojedinačnog. Koncepcija studijskog programa bazirana na nastavnim predmetima, koji pripadaju različitim naučnim oblastima (sociologija, medicina, psihologija, pedagogija), u funkciji je ovog cilja, s jedne strane. S druge strane, nastavni predmeti koji pripadaju tiflološkoj naučnoj oblasti u funkciji su školovanja defektologa-tiflologa sposobnog da pronalazi rešenja u praktičnom radu imajući u vidu specifične potrebe i mogućnosti osoba sa oštećenjem vida u različitim konstelacionim uslovima i na osnovu toga stalno inovira i unapređuje teoriju i praksu.

---

Studijski program

SPECIJALNA EDUKACIJA I REHABILITACIJA OSOBA SA OŠTEĆENjEM VIDA diplomske akademske studije/

Studijski program diplomskih akademskih studija specijalna edukacija i rehabilitacija osoba sa oštećenjem vida pripada polju društveno-humanističkih nauka, naučna oblast specijalna edukacija i rehabilitacija. Predstavlja jedini studijski program u Srbiji koji omogućava sticanje akademskog zvanja diplomirani defektolog - master.
Struktura studijskog programa bazira se na razvojno-diferenciranim područjima rehabilitacionih nauka i tiflologije kao što su: metodologija naučnog istraživanja u tiflologiji, primarna i interventna nastava, modeli obrazovanja, rana intervencija, socijalne veštine, obrazovna i pristupna tehnologija u uslovima oštećenja vida.
Diplomske akademske studije traju godinu dana, odnosno dva semestra. Obavezni predmeti su: Metodologija naučnog istraživanja u tiflologiji, Metodika razredne nastave sa decom oštećenog vida i Inkluzivna edukacija dece oštećenog vida. Na listi izbornih predmeta su: Rana intervencija za decu sa oštećenjem vida, Funkcionalna procena osoba sa oštećenjem vida, Razvoj socijalnih veština kod osoba sa oštećenjem vida i Pristupna tehnologija u rehabilitaciji osoba sa oštećenjem vida. U skladu sa prethodno profilisanim akademskim i profesionalnim interesovanjima student bira dva izborna predmeta. Obavezni predmeti obezbeđuju ukupno 20 ESPB, a izborni 10 od ponuđenih 20 ESPB. Studijski istraživački rad kreditira se sa 10 ESPB, a završni (master) rad sa 20 ESPB. Realizuje se kroz: predavanja i vežbe; samostalni studijski istraživački rad; izradu nacrta idejnog projekta master rada, izradu i odbranu master rada.